А нужен ли ребенку детский сад?

Я вот часто думаю - а нужен ли детский сад ребенку? Родителям то понятно - ребенок в саду, значит, мама может выйти на работу или же по дому намного больше сделать, чем с малышом. Но, если бы мама могла полностью посвятить себя ребенку, то был бы ему нужен детский сад или все-таки лучше, чтобы ребенок был дома? Как думаете?

Мой ребенок не посещает детский сад. Мы занимаемся дома (читаем книжки, учимся считать, писать, учим стихотворения). И когда он общается на детской площадке с ребятами (он очень контактный и инициативный, всегда подходит знакомиться первый), я не раз замечала, что садиковские дети более агрессивные, жадные. По уровню знаний (умению излагать свои мысли, умению общаться, договариваться) мой ни в чём не уступает. У нас всё "на уровне". В детском садике, кстати, воспитатель воспитателю рознь. Воспитатель может вложить в ребенка все необходимые знания, умения, навыки, а может и наоборот- не заниматься толком детьми, безалаберно относиться к своей профессии, вообще развить в некоторых детях комплексы, ругаться, оскорблять (такое бывает, особенно, если воспитатель не знает, что за дверью находится родитель). Я считаю, что данный вопрос должен решаться индивидуально и однозначно верного ответа тут нет. Разные садики, разные воспитатели, разные потребности у детей...

Кстати, далеко ходить не надо. Я сама росла без детского садика. Не болела и адаптации в плане болезней в школе не было. К 1-му классу умела читать, писать. Проблем не было вообще. Вообще-то детский сад придуман для того, чтобы было куда деть детей, пока родители деньги зарабатывают на жизнь. А если мама сидит дома и не испытывает нужды в работе, я считаю, что не зачем ребенка спихивать на чужих тётек- воспитательниц.

В детском саду ребёнок получает свои первые и очень важные социальные навыки. Как бы вы ни занимались с ребёнком, вы не сможете заменить ему сверстников, с которыми он учится общаться в детском саду! Поэтому я за детский сад, даже если ни чего путнего он там не узнает, он научится общаться с другими детьми.

Я не думаю, что на данном этапе взросления ребенку нужен именно опыт контакта со сверстниками. Нужен взрослый (или взрослые), с которого ребенок будет брать образец того, каким надо быть. А с тем, чему обычно могут научить сверстники (курить, материться) ребенок успеет столкнуться. Сама была свидетелем, как в детском саду (!) в старшей группе мальчишки учились курить какой-то чинарик с земли. К стати, с другими детьми можно научиться общаться не только в садике....хотя, наверное, умение общаться в нас закладывает не социум, а сама природа......

Конечно нужен и вы ему не замените сверстников.

Я как родитель не конкурирую со сверстниками. Но на данном этапе сверстники не должны занимать столь значимое место в жизни ребенка. Так что сверстники пододвинуться. И давайте разговаривать аргументированно.
Кстати, тема вообще-то не об общении со сверстниками, а о посещении МДОУ. А со сверстниками ребенку можно общаться где угодно и когда угодно, особенно если этот МДОУ не посещать!

Вам нужны аргументы.Ну вот ладно.У меня двоюродная сестра ей уже около 30 лет.Вообще не отдавали в д.сад.И в период ее взросления я часто наблюдал ее тупость и не возможность вообще по своей детской и подростковой жизни общаться,играть,со сверстниками была замкнутая ну и т.д.Хотя она общалась,играла с родителями и друзьями родителей.Знала проблемы друзей родителей и друзей-друзей.Ей тогда было лет лет 7-10.Вообще детства не было.Ходила и ездила с родителями в гости к друзьям родителей,и те их дети играли вместе,а она сидела и слушала разговоры взрослых.Хотя ее родители очень добропорядочные и образованные люди.Просто мне кажется дети немного диковаты,когда не ходят в д.сад.Это я не про вас,а вообщем,у меня просто такое почему-то мнение.Конечно бывают синяки и болячки,но это было у всех,и у меня.

Да, у меня тоже есть негативный пример, когда девочку не отдавали в садик и её общение ограничивалось только контактом со взрослыми.
И сейчас, пойдя в школу, среди нагловатых, социально-адаптированных детей, она чувствует растерянность и своими карманными деньгами, которыми щедро снабжают её родители, покупает дружбу сверстников или откупается от них, чтобы её не доставали.
Много переживает по этому поводу, плачет и часто конфликтует с матерью из-за излишней опеки.
Думаю, что такие случаи всё же единичны и всё дело в индивидуальных особенностях душевной организации ребёнка и заинтересованности родителей в его общении с ровесниками (в детсаду или в другом месте - это уже другой вопрос). Вам виднее.

+

Поймите только меня правильно- я не хочу никого переубеждать, но в моейДобавлено спустя 18 минутПоймите только меня правильно- я не хочу никого переубеждать, но в моей жизни сложилось всё таким образом , что и примеры друзей и личный пример доказывают обратное. Ну, далеко не буду ходить: я (несадиковская) и мой бывший муж (садиковский ОТ и ДО). Я люблю, когда я в центре внимания, я люблю знакомиться с новыми людьми, спокойно начну разговор с кем угодно, если мне это надо, я не стесняюсь чужих людей и обычно в коллективе веду таких, как мой бывший муж. А мой муж (даже сам признаёт), что лучше быть "одним из...", он не отделяет никак себя от какой-то серой людской массы, не любит выделяться...в компании всегда "ниже травы, тише воды"...и всегда бесился, когда я как-нибудь проявляю себя....Ну, вобщем-то, мы и в разводе- не сошлись характерами.
Хотя и у меня был период, когда меня не охотно принимали в определенные компании во дворе. Я думаю. каждый ребенок может с этим столкнуться. Но я не особо расстраивалась, и находила себе других друзей. У меня их было очень (о-о-о-очень) много, но не настолько может близких, как бывает у некоторых.
А по поводу ваших рассказов, Правильный и Alice, хочется сказать, что бывает всякое- разное. Разве не бывает тупиц среди выросших "садиковских детей"? В детском саду отношения со сверстниками у ребенка могут сложиться неудачно, в результате чего у ребенка появятся комплексы и страхи, у которых "непонятно откуда ноги растут". А бывают и различные травмы, и психические недиагностированные отклонения, ведь может быть всё что угодно? Зачем тогда вешать вообще ярлык: "садиковский" или нет?

Я до сих пор удивляюсь своей маме, как можно было за мной так не следить: я лет в 5 уходила в такие дебри одна, пока мама не видит....с утра уходила и гуляла везде, где только можно, и пока все крыши не облазила, все канавы не измерила- домой не возвращалась.

Ну все разобрались.Пусть будет так.Значит тему надо закрыть.

у меня знакомая зашла за ребёнком в сад, чтобы забрать домой. Получилось позднее, чем обычно, и ребзя сидел в группе уже один. Нянька мыла пол и ребенок попался на её пути, и нянька его этой грязной тряпицей и огрела, высказала ещё чего-то. (мама эту картину застала воочую). Но самое главное реакция мамы меня поразила. После обсуждений- разговоров об этой ситуации, она подвела итог: "Не вижу- не брежу,а куда деваться-то: на работу надо". Как вам социализация и адаптация? Какие выводы сделает ребенок: дали по хребту, сглотни обиду, подними голову и живи дальше- никто за тебя не вступится. Обидно за ребёнка.Добавлено спустя 1 минутуЭто возможно частенько происходит, а родители не в курсе просто.

Протоиерей Димитрий Смирнов в своих высказываниях обращает внимание на то (а он, на минуточку, по своей первой специальности- педагог), что ребёнок, помещенный в коллектив 20-25 сверстников, находится в обстановке близкой к "сумасшедшему дому". Я с ним согласна, попробуйте сами проводить все будни среди скачуще-орущих коллег.

Знаете, изначально я считала, что посещение детского сада никак не может навредить ребёнку. Теперь так не думаю. Вот моя история. В 2015 году отдала своего сына в садик, было ему три года. Сначала всё было шикарно! Много свободного времени, домашние хлопоты, в процессе - поиск работы. Как бы не так.. Прошло месяца три, как он ходил в сад. Ребёнок стал агрессивно реагировать на детей, воспитателей и даже на нас с мужем. Воспитатели уверяли меня, что так проходит адаптация ребёнка в новых для него условиях. Я, как дура, верила. И вот в один прекрасный день я пришла в садик раньше положенного времени. Обычно ближе к шести часам забирала, а тут в четыре пришла. От увиденного моё сердце чуть не лопнуло. Мой сын стоял посреди группы с разбитой губой, а воспитательница говорила следующее детям: "Вот видите! Кто из вас не будет меня слушать, тот будет, как Ярослав (мой сын) стоять и реветь в крови и соплях! А родителям мы скажем, что упали и сами поранились. И попробуйте только дома что-то рассказать." Дети были в шоке! Но больше всех в шоке была я!Не долго думая, я вызвала наряд милиции и написала заявление в прокуратуру на след.день. Воспитательница получила условный срок и запрет когда либо работать в детских общеобразовательных учреждениях. Теперь я против садов и мой ребёнок сидит дома. Я сама занимаюсь его воспитанием. После всего этого я ещё пол года водила сына к детскому психологу. Вот вам и садик!